16 nov. 2020
Le port d’un signe religieux en classe peut affecter la relation et le lien de confiance entre un élève et son enseignant, a estimé un expert dans un plaidoyer pour la laïcité de l’État.
« L’affirmation de l’identité religieuse par le port d’un signe peut engendrer la méfiance des élèves ou des parents face à l’enseignante ou l’enseignant », a soutenu Georges-Auguste Legault, professeur à la retraite de l’Université de Sherbrooke.
Par Antoine Lacroix