Après une introduction sur le primat de la raison en éducation mais qui plaide bizarrement pour les compromis « nécessaires » face aux communautarismes, cet ouvrage collectif offre des regards croisés sur la laïcité scolaire (inégalités, questions sociales), explore la laïcité au quotidien des pratiques enseignantes (école primaire et professionnelle, l’université, la neutralité du fonctionnaire, l’enseignement des sciences, de la morale, du civisme, de l’histoire, etc.). Ouvrage très inégal.
— Éditions de l’atelier, Ivry-sur-Seine, 2021.